课本剧观后感,课本剧观后感(范例15篇),舞剧观后感(范本十四篇)

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在―个气候多变的天气里，我们班表演了一个有趣的课本剧----《巨人的花园》。

《巨人的花园》主要想表达的看法就是去分享，别自私。看着他们生动的表演，我不由得想到了一个 故事 ：

从前，有位妇人，她有一大片美丽的花园。前后左右的邻居都喜欢这片花园，天天来这玩。那位妇人生气极了：“你们在糟蹋花！我不喜欢你们过来！”可是，大家都不理睬她，仍然自个玩自个的。

再后来又立了一座高墙，妇人哈哈大笑：“哈哈哈，你们再也进不来了。我可以独自欣赏这些花咯！”但依然有胆子大的打了个墙洞，钻进去玩耍。那位妇人转了转眼珠子，转念一想：你们不都是贪生怕死之人吗？那我?????她迅速往高墙上挂了一个牌子，牌子上写着：最近几天有毒蛇出没，请大家引起注意。被那种毒蛇咬到之后必须要在半小时以内注入血清，否则死亡。顺便一提：坐车子去离小镇最近的医院需50分钟。牌子一挂，果然没有人进去了。

后来，这位妇人的花园真的因人少而有毒蛇出没。

这位妇人和巨人一样，都是很自私的人，而且也受到了相应的惩罚。做一个人，就是要学会分享嘛，一定不能自私。

在音乐课上，王紫萱对我说：“赵赵，你能给我一个本子吗？”我皱了皱眉头，回答：“我不是说了吗？本店已停止送本子啦。再说了，我不是送了你一个吗？”“那????那赵赵，我用笔跟你对换好吗？”王紫萱有点犹豫的说道。“ok!换一送二哟。”

想起当时的我，真是羞愧呀。当时我要是答应她，该多好！这样的话我们音乐课也不会打小差了。

看完了课本剧，我明白了做人不能自私的道理。

海安县实验小学五（6）班吕浩凡爸爸

今天受实验小学五年级年级部的盛情邀请，我观看了五年级同学精彩的英语课本剧表演。

课本剧的引入把英语教学从课内引向了生活世界、学生的实际生活，为学习创造了更多的机会。各班级学生自行组成小小组，选择了自己喜欢的剧本内容，生动地将课本语言知识以“儿童剧、童话剧、分幕剧”的形式表演出来。“小动物们”精灵顽皮的表情，夸张生动的言语，让观众们都忍俊不禁；各班道具精美，情节生动，更是掌声四起；学生自编自演、自导、自演的“杰作”也一一上

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舞剧《莲花》，将“莲花”这一诗化的主题意象，借由现代中国舞的表现形式，予以充分的诠释和升华。在巧妙的时空设定之下，佛陀和莲花这两种具体形象相互幻化，来折射人性之中最本真的善意和美好。剧中的情节设定连贯顺畅，但艺术情绪却跌宕起伏，不乏亮点，摄人心魄。在用肢体语言，展现宗教文化清净、慈悲、超脱的特性的同时，嵌套着幽默诙谐，夹杂着残酷冷漠，而最终又统一归回形而上的思考之中，定位精准，立意深刻。

莲花的自然属性，经常用来与佛教的教义相类比，予以美化。佛与莲花的共性，也成为舞剧的切入点。本剧所使用的“莲花”题材，有别于传统的中国舞对花本身姿态形象的诠释，而是潜入其中，挖掘“莲花”背后更高深的文化内涵。在佛教文化之中，莲花出淤泥而不染的洁净脱俗、叶花实并存的稳固周全，都与佛教的意旨相契合。临近莲花，也如同临近宗教一样，都能使人深觉平静与喜乐。本舞剧思路开阔，着力将于将这种高尚、超越的情感境界，借由舞蹈这种感染力极强的艺术表现形式，传递给观众朋友，带来平和、通透的心灵体验。

《大梦敦煌》是一部富于传奇色彩的四幕舞剧，以敦煌艺术宝库的千百年创造历史为背景，以青年画师莫高与大将军之女月牙的感情历程为线索，演绎了一段可歌可泣的爱情故事——

青年画师莫高为追求艺术的最高境界前往敦煌。在穿越大漠的艰难中生命垂危，被偶然路过的女子月牙所救。不久，他们再次在敦煌相逢，萌生爱情。却遭月牙之父大将军反对，逼迫月牙在王公巨贾中招亲。为了爱，月牙星夜出逃，与莫高在洞窟相会;大将军率军包围。在血与火的面前，月牙再次拯救了莫高，却付出了生命的代价。月牙走了，化成一泓清泉;莫高以泉润笔，在巨大的悲怆中完成了艺术的绝唱。莫高窟千年不朽，月牙泉万代不枯;艺术、爱情;永远相伴、相守……

该剧以浓烈的笔墨，刻画了青年画工莫高不断追求艺术至高境界的坚韧形象，歌颂了忠贞不渝、纯洁炽热的爱情。莫高与月牙，也相互演绎出了一场中国版的“罗密欧与朱丽叶”式的凄婉爱情故事。

1、震撼世界的民族舞剧经典;

2、中国舞剧史上的奇迹;

3、重现丝绸之路古韵原貌;

4、展示敦煌壁画飞天神韵原貌;

5、揭

很高兴为您介绍“豫剧观后感”相关的内容希望能够提供帮助。在看完一部作品以后，脑袋里面会产生许多新颖的想法和见解。这时候十分有必须要写一篇观后感了，观后感可以让我们更加深入地了解作品背后的文化背景。以下标准仅供参考实际操作中需要根据实际情况进行调整！

豫剧全家福观后感

再看了一遍豫剧全家福后，我不禁深感豫剧之美，同时也对中国传统文化充满敬意。全家福中展现了中国传统艺术特有的美感，同时也向我们传达出一种永远不会过时的文化价值观念。

首先，豫剧的美和其它戏曲不同，其丰富的表演形式和多变的演唱方式是豫剧区别于其它戏曲的关键点。通过豫剧，我们可以了解并体验到不同于其它戏曲中的美。

其次，豫剧中所展示的场面极具视觉冲击力和艺术感染力，仿佛在眼前重演中国传统文化经典之作。比如说阴阳互换的旋律变化、婆婆和妻子的命运改变、兄弟爱情的纠纷等等，所呈现的全家福是极为令人惊叹的艺术大片。

同时，在全家福中还有深刻的文化含义。例如在表演中强调了一家人的凝聚力和爱情、家庭中的责任、对历史的考虑和文化的传承等等。这些内容让我们深刻意识到传统的家庭观念是不可替代的，它在我们的生活中起到很重要的作用。

总的来说，豫剧全家福不仅展示了中国传统戏曲的魅力，同时也传达了一种文化价值观。这些都对中国传统艺术的发展起到了很重要的作用。因此，我深信豫剧的美和文化内涵将会在现代社会中继续发挥重要作用，并且成为中国传统文化几千年来的重要遗产。

最近我花了十几天的时间，在网上观看了30集电视剧《全家福》，感受了人间的悲欢离合，剧中的两个家庭组合成了一个小分队，七口人六个姓，从此开始共同走上了一段既充满温馨、又饱尝艰辛的人生路。

我竟然迷上了这部电视连续剧!或许很多了解我的人都会觉得有点不可思议，因为记得在我读书的时候我是最不喜欢追连续剧的了，可现在为什么变得这样迷恋连我自己也有点搞不清楚了。或许那就好像某个人所说的那样，因为现实生活中缺少某种东西，所以就想办法在虚拟的世界里补偿吧!其实有时候觉得看电视剧除了可以消磨时间之外，真的还可以让我在心灵上有很多震憾和感触!

30年前，某小城的纺织女工张红秀与退伍军人周天平在患难中结为夫妇，在这个大家庭中，随着年代的更替，围绕着衣食住行、生老病死这些生活中的繁琐之事，每个成员的不同个性在相互冲撞着，由此繁衍出一个又一个冲突，其过程和结果

人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，在慌乱中如何找到生机。这便是学习知识的好处，九月的时候迎来了一年一度的开学季节，意味着我们即将告别暑假的时光的时光，接受新的知识洗礼，抛开之前的玩耍心情。注意力转移到学习中。每当开学的时候学习都安排了一个公益节目那就是《开学思政第一课》了。

《开学思政第一课》给我们带来了精彩的舞台，让我们感觉印象深刻，使我们沉浸在这个节目。作为一位中学生，观看了开学思政第一课的时间也有几年了，几乎每一年的`开学思政第一课都有在家中观看，也是我很喜欢的一个大型公益教育节目。它也已经播出那么久了，陪伴了我整个学习生涯，同时也深刻体会到。开学思政第一课给我们带来了深深刻的教育和目标。

身为祖国新一代的传承人，只有通过各个领域的人才建设，共同发展，我们的祖国才能越来越强大，在国际中才能不断拉近各个国家的距离，给我们的人民带来更加美好的生活，此时此刻，我的内心只有一股热血凶猛地涌上来，也一直提醒着我，何时何地都要学会为祖国的利益做出坚定的态度。

每个人都会有属于自己的目标和梦想，我们得明确自己的目标，以祖国发展建设更加美好视为自己学习的方向，只有这样我们的学习才更具意义，我们的动力才能更加充足，祖国通往胜利的道路还很长，我们一定要肩负起新中国未来新一代少年的使命，加油学习，不断奋进。

每一个人都应当为自己的祖国骄傲。爱国，无论何时何地，是你，还是我，都应从小事做起。我很自豪，虽然只是一个小学生，但是我已懂得用自己的行动来爱我的祖国。

巍峨的哥伦比亚冰原在凛冽的寒风中分外妖娆，来自不同国家的、说着不同语言的人们裹在厚厚的羽绒服里向前走。我急急地跑着，生怕一不小心就会滑倒。终于在半山腰上，冰碴肆虐第咆哮过后，眼前出现了一道鲜艳的围栏——十来个国家的国旗挡住了人们的去路，提醒游客不要再往前走了。这是冰原最好的取景地，可以在自己国家的国旗旁边拍到壮观的冰河。

我在飘飞的雪花中辨认出中国国旗来，于是踉踉跄跄地跑过去，想和它合影。陷在冰碴里的小脚一次次抽出，留下一串浅印。然而，我刚握住旗杆，“啪叽”一声，国旗砸在冰面上，想来是它原本扎在冰层中的坑就不深，一次次被游客们拔起来拍照，自然一碰就倒。

“拍照吧，后面还有人等着呢!”妈妈催促道。

我朝妈妈轻轻一笑，